<宣讲技巧15>

（１５）怎样做（简单的）教案？
　

1. 先想想这一课题／这一堂的教学目的，即你想学员在这一堂学到甚么？他们需要学甚么？

2. 找有关资料及内容，包括：教义，圣经经文，有关的生活例子、活动和教具…等等；

3. 计算一下这个课题（如：修和圣事）要教多少堂，每个环节（讲授及活动）需时多久；

4. 若上课时间不足够，我们可以想一想甚么东西是学员“必知”、“应知”和“可知”，以便在众多资料和内容中作出取舍。“必知”是最重要的，必须讲给学员知道的东西；“应知”是那些可加强要点的资料（例如：生活应用等）；“可知”亦即可以不知，它并非重点，却可增加趣味（例如：其他有趣的例子，教外人仕对这问题的看法等）。

5. 将所选用的资料和内容排好次序，写出来就成为教案。排次序时请留意：

1. 准备那样教（或讲）先，那样教后，其实好像作文一样，基本上只要表达得到，流畅通顺便成；

2. 如果有样东西必须先讲，否则跟着听下去也不会明白，这样就要把它先讲出来；

3. 记得讲授时间尽量不要超过４５分钟（以成人学员计算），否则听众多数会疲倦，开始听不入耳，故此，可用些活动穿插其中，或放小息；

4. 应尽可能安排到每堂或每环节都有活动，“斋TALK”是较闷的；

5. 每一堂应尽可能重覆重点；

6. 可在教案加上“所需物品”和“所需时间”，以便在上课时控制授课的进度，即所谓ＫＥＥＰ时间。

7. 每堂完结时，最好有总结。总结可以
（Ａ）由导师做；

（Ｂ）由学员做－－分享自己在这一堂学到甚么，或印象最深的是甚么；

（Ｃ）透过简单的问卷来做，例如：将该堂所说的若干重点，列成一张“是非题”的问卷，让学员回答，以此作为总结。

简单教案例子：现代教友怎样面对困难

时间 程序／内容 所需物品

10:50 1.默观：路１８：３５－４３（治好耶里哥瞎子－－你愿意我给你做甚么？）
每人一本圣经

11:00 2.互相认识－－用１个动作　＋　简单介绍自己
每人一支笔及一个名牌

11:05 3.短讲：天主／信仰怎样帮人面对逆境

11:25 4.介绍舒解情绪的具体方法 及 祷文（见讲义）
讲义

11:30 5.某姊妹作见证：天主怎样帮人面对逆境－－怎样挽救她濒临破裂的婚姻


11:48 6.小结：克胜困难，以下两项能给我们很大的力量：

l 灵修（包括读经－－有鼓励，并能指引方向，祈祷－－舒解情绪），

l 小团体（别人的分享对我有鼓励，也启发我怎样做）

11:50 7. 小息

12:00 8. 小组分享－－就刚才所听到的讲授和见证，作出分享

12:20 9. 各组汇报（更可邀请参加者作见证）

12:30 10. 答问

12:35 11. 总结

12:40 12. 祈祷：玛6:25-34

资料来源：
http://www.catholicworld.info/preachskills/s/15.html