<宣讲技巧4>

（４）怎样可使你的宣讲生动轻松吸引？

1. 记住！宣讲之前请先（私下）祈祷，依赖天主！“若不是上主兴工建屋，建筑的人是徒然劳苦；若不是上主在护守城堡，守城的人白白儆醒护守。”（咏１２７：１）“我栽种，阿颇罗浇灌，然而使之生长的，却是天主。”（格前３：６）没“天主”不能成事，但“我们”也得装备自己，“天主”常是透过“人”去完成祂的工作。

2. 讲授或课程的内容，最好“先”给人一些“实用”的东西。试想：如要先扎三年马才学出拳，谁捱得过这长期纳闷的阶段！这样学功夫的人一定大大减少。同理，演讲时，不妨将精彩的东西放在前头，若把它们留在收尾，听众可能已在前面呼呼大睡了。

3. 此外，演讲或课程的内容和题目，及宣传攻势，最好针对人家已觉察到的需要（即所谓ＦＥＬＴ　ＮＥＥＤ）、兴趣、关心的事、面对的困难、对他有利益的事，即“切身”的，令人觉得这个讲座或课程是实用的，能帮到他们的，这样才容易吸引人参加。故此，对一般教友来说，“如何入手看圣经”这个题目肯定比“圣经中的希腊文”更为吸引。

4. 听众（指成年人）的集中力是有限的，听东西比演讲更耗用精神，更易疲倦，所以，演讲或讲授时最好是“短讲”，最长也不要超过４５分钟。

5. 每一讲／堂，最好设计到学员不仅是（较被动地）听讲，还有份（主动地）参与，例如：模拟练习、小组分享、简单问卷等等，这样，学员也较不疲倦。

6. 每堂（指一小时或以上的课堂或讲座）最好有小息；小息时如有小食则更佳，虽然“小食 ”会导致“成本上涨”，但对于促进学员间的感情，却甚有帮助。

7. 不妨在上课前后及小息时与学员闲谈。

8. 若连续有数人演讲（你是其中一个），应留意在你之前的讲者所讲的题材，及听众的反应，以便衔接和“执生”（即因时制宜地作出配合）。此外，各位讲者最好事先在要使用的辅助工具、所讲的内容、彼此的意见等方面取得协调和共识，以免到时观点南辕北辙，甚至針锋相对。

9. 注意声调、语气，当然不用太夸张，像做戏似的，但也不应全无语气，或像“喃呒佬”般。用自己的态度、情感去感染你的听众。信仰是靠传染的！你没精打采地说：“福音真能使人生活得有朝气。”谁会相信？

10. 你的态度会影响学员，你可用自己的态度去使人开放（例如：学员迟到，你表示接纳），或封闭（例如：人家一发问，你即喝止：“咪嘈！闭咀！”）。若你严肃得像审犯一般，则你讲授时的气氛能轻松得去那里呢？

11. 导师不要挂心讲书时或在讲台上要“摆”个甚么“款”出来，基本上，像平时那样的谈吐便行，人家还会觉得你平易近人，容易受落哩！一般来说，活泼、亲切、友善的态度，尤胜道貌岸然、正襟危坐。如果你认为在讲道台上或慕道班内是“教训人”的，那么，你的语气、态度也真的会像“教训人”一样，所以，我们最好放下“我高你低”、“教训人”的心态，这样会平易近人些。

12. 幽默也是一种力量。久不久加些幽默，能令听众“醒神”，但不要过多，因为过多会变成胡闹；而且不可以拿学员来“幽默”一番，以免令人陷入窘境。

13. 也要注意课室的环境。试想：如果课室又热（或太冻）、又嘈、又暗（或太光）、或者里面凌乱不堪、又或者有阵臭味，换了自己也无心听讲啦！班房桌子可放置一些花，使气氛更融洽而有生气，并可播些轻音乐。

资料来源：
http://www.catholicworld.info/preachskills/s/4.html